त्रुटि पहचान (Error Spotting) अंग्रेज़ी व्याकरण का वह खंड है जहाँ एक वाक्य को चार या पाँच भागों में बाँटकर दिया जाता है और तुम्हें यह पहचानना होता है कि कौन-सा भाग व्याकरणिक रूप से गलत है — या कभी-कभी वाक्य पूरी तरह सही होता है।
सोचो कि तुम एक RBI के अधिकारी हो जिसे एक draft letter proofreading के लिए मिला है। हर वाक्य में एक जगह ऐसी है जहाँ writer ने जल्दबाज़ी में गलती की — कहीं singular subject के साथ plural verb लगा दी, कहीं 'despite' के बाद 'of' जोड़ दिया, कहीं transitive verb के साथ preposition ठूंस दिया। तुम्हारा काम वही एक जगह ढूंढना है।
RBI Grade B में यह section इसलिए महत्वपूर्ण है क्योंकि यह सिर्फ़ रटी हुई grammar rules नहीं परखता — यह परखता है कि क्या तुम्हारी language sense इतनी sharp है कि बैंकिंग और policy documents में गलत language तुरंत "खटके"। एक Officer-level post के लिए यही अपेक्षा है।
त्रुटियाँ आमतौर पर इन श्रेणियों में आती हैं:
यह सबसे fertile ground है error spotters के लिए। नियम सरल है: singular subject → singular verb, plural subject → plural verb। लेकिन setters इसे tricky बनाते हैं।
Trap 1: Distributive Pronouns
'Each', 'every', 'either', 'neither', 'anyone', 'everyone', 'someone' — ये सभी हमेशा singular हैं, भले ही इनके बाद plural noun आए।
Each of the candidates was required (न कि 'were required') Every one of the books has been read (न कि 'have been')
Trap 2: Collective Nouns
'Board', 'committee', 'jury', 'team', 'government', 'staff' — जब ये एक इकाई के रूप में काम करें तो singular verb लगती है।
The board of directors has decided (एक इकाई के रूप में निर्णय) The jury was unanimous in its verdict
लेकिन ध्यान रखो — अगर collective noun के सदस्य individually काम करें, तो plural verb भी सही हो सकती है। RBI के paper में लगभग हमेशा institutional context होता है जहाँ singular verb ही सही होगी।
Trap 3: Intervening Phrases
Subject और verb के बीच prepositional phrase आ जाए तो confusion होती है:
The quality of the products has improved (subject है 'quality', न कि 'products') The board of directors has met (subject है 'board')
कुछ preposition errors इतनी common हैं कि इन्हें एक बार देख लो तो exam में सेकंडों में पकड़ लोगे:
| गलत प्रयोग | सही प्रयोग | नियम | |---|---|---| | Despite of | Despite | 'Despite' अकेला preposition है, 'of' नहीं चाहिए | | In spite of | सही है | यहाँ 'of' ज़रूरी है | | Discuss about | Discuss | Transitive verb, direct object लेती है | | Reach to | Reach | Transitive verb | | Return back | Return | 'Back' redundant है | | Cope up with | Cope with | 'Up' redundant है |
'Despite' बनाम 'In spite of' का फ़र्क:
दोनों का अर्थ एक ही है, लेकिन structure अलग है:
यह RBI के banking context में बार-बार आता है:
Exam में जब देखो "will effect significant changes" — रुको। यहाँ verb चाहिए 'affect' (प्रभावित करना)। 'Effect' का verb रूप 'to effect change' अलग अर्थ में है।
'Due to the fact that' एक classic redundant phrase है। Grammar की दृष्टि से यह गलत नहीं है, लेकिन standard English में इसे bloated माना जाता है और कई exams इसे error के रूप में mark करते हैं। सीधे 'because' या 'since' प्रयोग करो।
अन्य redundant phrases जो error हो सकते हैं:
'Each of the candidates' के बाद 'their' आए तो यह technically गलत है — 'each' singular है, इसलिए pronoun भी singular होना चाहिए ('his/her')। हालाँकि आधुनिक usage में 'their' को acceptable माना जाने लगा है, RBI Grade B के exam में classic rule follow होती है।
जब भी 'of the...' phrase दिखे, उसे bracket में बंद करो और verb को सीधे उससे पहले वाले word से match करो।
उदाहरण: "The board [of directors] has/have decided" → 'board' singular है → 'has decided' सही
"The quality [of the products] has/have improved" → 'quality' singular है → 'has improved' सही
Standard method: पूरा वाक्य पढ़ो और confuse हो जाओ — 20-25 seconds SUBJECT-FINDER: bracket लगाओ, 5 seconds में subject पकड़ो — 8 seconds Step count: 4 steps → 2 steps
परीक्षा में जब भी Part A में 'Despite of' या 'In spite' दिखे, तुरंत check करो:
यह binary rule है — कोई exception नहीं। एक बार memory में lock हो गया तो 3 seconds में answer।
Standard method: पूरा वाक्य grammar से analyze करो — 30 seconds DESPITE-SPITE SPLIT: Part A देखते ही 'of' check करो — 3 seconds
ये तीन verbs exam में सबसे ज़्यादा misused होती हैं। Rule याद करने की ज़रूरत नहीं — बस इन्हें 'transitive trio' कहो और याद रखो कि इनके बाद सीधे object आता है, कोई preposition नहीं।
अगर इनके बाद preposition दिखे → error confirmed।
Standard method: verb + preposition का usage याद करो — memory-intensive TRANSITIVE TRIO: तीन verbs याद करो, preposition दिखे तो error — 2 seconds per check
'Affect' बनाम 'Effect' confusion को एक substitution से solve करो: जहाँ यह word है, वहाँ 'influence' (प्रभावित करना) रखकर देखो।
"The policy will ___ the market" → 'influence' fit होता है → 'affect' सही "The ___ of the policy was positive" → 'result' fit होता है → 'effect' सही
Standard method: दोनों का अर्थ याद करके compare करो — 15 seconds INFLUENCE TEST: एक word substitute करो — 5 seconds
'Each', 'every', 'either', 'neither' दिखे तो verb हमेशा singular — कोई exception नहीं। इन्हें 'EEEN lock' कहो (Each, Every, Either, Neither = singular lock).
इनके साथ plural noun देखकर confuse मत होना: "Each of the employees was given a bonus" (employees plural है, लेकिन each singular है) "Neither of the options is correct"
EEEN lock देखते ही singular verb confirm — 2 seconds Standard method: पूरा structure analyze करो — 20 seconds
परीक्षा में हर error spotting question पर यह decision tree follow करो:
Step 1 — Subject-Verb scan (3 seconds): Part B या C में verb दिखे। Subject identify करो (SUBJECT-FINDER trick से)। Number match करो। अगर mismatch मिले → वही answer है।
Step 2 — Preposition check (3 seconds): 'Despite of', 'discuss about', 'reach to', 'cope up with' में से कोई दिखे → error confirmed।
Step 3 — Confusable word check (3 seconds): 'Effect/Affect', 'Then/Than', 'Less/Fewer' — इन्हें spot करो। INFLUENCE TEST apply करो।
Step 4 — Redundancy check (2 seconds): 'Due to the fact that', 'return back', 'repeat again' — अगर ऐसा कुछ दिखे → error।
Step 5 — "No Error" option: अगर ऊपर के चारों steps में कुछ नहीं मिला → No Error select करो। इस option पर ज़्यादा समय waste मत करो।
कुल समय target: 45-60 seconds per question। अगर 60 seconds से ज़्यादा लग रहा है → mark and move on।
क्यों यह प्रश्न: 'Each' के साथ verb agreement की यह सबसे classic trap है। RBI paper में distributive pronouns बार-बार आते हैं।
समाधान का रास्ता: Part B में verb 'were required' दिखते ही EEEN lock apply करो। Subject है 'Each' (न कि 'candidates') → singular → 'was required' चाहिए। 'Of the candidates' bracket में बंद करो और ignore करो।
क्यों यह प्रश्न: Collective noun 'board' का यह RBI-specific context है। Banking exams में board/committee/committee decisions बहुत आते हैं।
समाधान का रास्ता: 'Board of directors' — SUBJECT-FINDER से bracket लगाओ: 'board [of directors]'। 'Board' singular institutional unit है → 'has decided' चाहिए। 'Have decided' गलत है।
क्यों यह प्रश्न: 'Despite of' एक ऐसी error है जो native speakers भी करते हैं। RBI के formal document context में यह critical है।
समाधान का रास्ता: Part A में 'Despite of' देखते ही DESPITE-SPITE SPLIT apply करो। 'Despite' के बाद 'of' → immediate error। सही form: 'Despite the heavy rainfall' या 'In spite of the heavy rainfall'।
क्यों यह प्रश्न: 'Due to the fact that' बनाम 'because' — यह formal writing की एक nuanced error है जो RBI Grade B जैसे officer-level exams में आती है।
समाधान का रास्ता: 'Due to' के बाद noun/noun phrase आना चाहिए, clause नहीं। 'Due to the fact that many key stakeholders could not attend' — यहाँ 'that' के बाद पूरा clause है। इसे 'because' से replace करो: 'because many key stakeholders could not attend'।
क्यों यह प्रश्न: 'Discuss about' transitive verb misuse का classic example है। Banking और corporate context में formal writing में यह error बहुत होती है।
समाधान का रास्ता: Part B में 'discussed about the proposal' — TRANSITIVE TRIO check। 'Discuss' transitive verb है, direct object लेती है। 'About' redundant और गलत है। सही: 'discussed the proposal'।
क्यों यह प्रश्न: Affect/Effect confusion banking policy documents में अत्यंत relevant है। 'Effect' का verb form exists करता है, लेकिन उसका अर्थ 'affect' से बिल्कुल अलग है।
समाधान का रास्ता: Part B में 'will effect significant changes' — INFLUENCE TEST apply करो। "The policy will influence significant changes" — यह सही लगता है, इसलिए verb चाहिए 'affect'। 'Effect' यहाँ noun है, verb नहीं। सही: 'will affect significant changes'।
क्यों यह प्रश्न: Intervening phrase के कारण subject-verb mismatch — 'profits' को subject मानने की trap। Financial reports में यह structure बहुत आता है।
समाधान का रास्ता: Part C में 'the company's profits has increased' — SUBJECT-FINDER: यहाँ subject है 'profits' (न कि 'company's')। 'Profits' plural है → 'have increased' चाहिए। 'Has increased' गलत है।
'Board/Committee' को हमेशा plural मानना: बहुत से students सोचते हैं कि 'board of directors' में 'directors' plural है इसलिए verb plural होगी। गलत। 'Board' subject है, और जब institutional body एक इकाई के रूप में कार्य करे, singular verb लगती है।
'Despite' और 'In spite of' को एक-दूसरे से swap करना: 'Despite of' लिखना सबसे common error है। याद रखो — 'Despite of' कभी सही नहीं होता। कभी नहीं।
'Each' को plural मानना क्योंकि इसके बाद plural noun है: "Each of the employees" में 'employees' plural दिखता है तो students 'were' लगा देते हैं। Subject 'each' है, जो singular है।
'Affect' को हमेशा noun मानना: कुछ students 'effect' को हमेशा correct मानते हैं क्योंकि वे 'affect' को उसके noun form में जानते हैं। 'Affect' primarily verb है, 'effect' primarily noun है — यही default assumption रखो।
'No Error' option avoid करना: घबराहट में students हमेशा कोई-न-कोई error ढूंढ लेते हैं, जबकि कभी-कभी वाक्य genuinely सही होता है। अगर चारों parts में कोई rule violation नहीं मिली — No Error select करने से मत डरो।
Part A को ध्यान से नहीं पढ़ना: Students अक्सर Part A को जल्दी skip करते हैं और Parts B-C पर ध्यान देते हैं। 'Despite of' जैसी errors Part A में होती हैं।