SSC MTS अशाब्दिक तर्कशक्ति — आकृतियाँ, पैटर्न, श्रृंखला एवं कोडिंग

intermediate 18 min read

अवधारणा

अशाब्दिक तर्कशक्ति का सीधा अर्थ है — बिना शब्दों के, केवल संख्याओं, चिह्नों, पैटर्न और आकृतियों के माध्यम से तर्क करना। SSC MTS में यह Reasoning section का वह हिस्सा है जहाँ भाषा की बाधा बिल्कुल नहीं आती — चाहे हिंदी माध्यम हो या अंग्रेज़ी।

एक सरल सादृश्य लो: सोचो तुम एक धागे में मोती पिरो रहे हो। हर मोती का एक रंग, एक आकार, एक क्रम है। अशाब्दिक तर्कशक्ति में तुम्हें बस यह पहचानना है कि अगला मोती कैसा होगा — यानी pattern को decode करो, और लुप्त element भर दो।

SSC MTS में अशाब्दिक reasoning के पाँच मुख्य क्षेत्र आते हैं:

१. संख्या श्रृंखला (Number Series): संख्याओं का एक क्रम दिया होता है, लुप्त संख्या खोजनी होती है।

२. अक्षर/कोडिंग पैटर्न (Coding-Decoding): किसी शब्द को एक नियम के अनुसार code किया जाता है, उसी नियम से दूसरे शब्द का code निकालना होता है।

३. सादृश्य (Analogy): A : B :: C : ? — A और B का जो संबंध है, वही C और ? का होगा।

४. रक्त संबंध (Blood Relations): परिवार के सदस्यों के बीच रिश्ते की पहचान।

५. दिशा एवं स्थान (Direction & Position): पंक्ति में स्थान, दिशा-ज्ञान।

इन सभी में एक बात common है — हर प्रश्न में एक नियम छुपा है। जो उस नियम को पहले पहचान लेता है, वह प्रश्न हल कर लेता है। बाकी सब समय बर्बाद करते हैं।

गहन विश्लेषण

संख्या श्रृंखला — pattern की पहचान

संख्या श्रृंखला में तीन मूल pattern types होते हैं। इन्हें क्रम से जाँचो:

Step 1 — अंतर देखो (Difference Pattern): श्रृंखला के consecutive terms का अंतर निकालो।

उदाहरण: 2, 8, 18, 32, 50, ? अंतर: 6, 10, 14, 18 → अंतर का अंतर: 4, 4, 4 (constant) अगला अंतर = 22 → उत्तर = 50 + 22 = 72

इसे देखो — 2n² formula से भी निकलता है: 2(1)²=2, 2(2)²=8, 2(3)²=18... लेकिन exam hall में formula खोजने की ज़रूरत नहीं। Difference method से 20 सेकंड में हो जाता है।

Step 2 — गुणन/भाग देखो (Multiply/Divide Pattern): यदि अंतर pattern न बने, तो अनुपात देखो।

उदाहरण: 3, 7, 15, 31, 63, ? अंतर: 4, 8, 16, 32 → यह powers of 2 हैं। या देखो: हर term = पिछला × 2 + 1 63 × 2 + 1 = 127

Step 3 — वर्ग/घन देखो (Power Pattern): यदि ऊपर दोनों न लगें → squares, cubes देखो।


कोडिंग-डिकोडिंग — तीन steps

कोडिंग प्रश्न में हमेशा तीन steps काम करते हैं:

Step 1 — Common words को पकड़ो: दो sentences में जो common word हो, उसका code दोनों में common होगा।

Step 2 — एक-एक eliminate करो: जब दो sentences compare करते हो, तो common word निकल जाता है। बचा हुआ word और code एक-दूसरे से match करते हैं।

Step 3 — Verify करो: तीसरे sentence से confirm करो।


सादृश्य (Analogy) — relationship पहले तय करो

16 : 256 :: 12 : ?

पहले A→B का नियम पकड़ो: 16² = 256 → वर्ग का संबंध फिर C पर लगाओ: 12² = 144

गलती यहाँ होती है — लोग पहले options देखते हैं, फिर relationship ढूंढते हैं। यह उल्टा तरीका है। हमेशा पहले relationship, फिर options।


रक्त संबंध — पीढ़ी chart बनाओ

रक्त संबंध में family tree diagram बनाना सबसे तेज़ तरीका है। जो लोग मन में solve करते हैं, वे अक्सर गलती करते हैं।

नियम:

संकेत: पुरुष के लिए वर्ग (□), महिला के लिए वृत्त (○), विवाह के लिए क्षैतिज रेखा (—), माता-पिता के लिए ऊर्ध्वाधर रेखा (|)।


पंक्ति में स्थान (Linear Position)

यह formula याद रखो — कभी नहीं भूलोगे:

कुल=बाएं से स्थान+दाएं से स्थान1\text{कुल} = \text{बाएं से स्थान} + \text{दाएं से स्थान} - 1

यह formula इसलिए काम करता है क्योंकि जब दोनों स्थानों को जोड़ते हो, तो वह व्यक्ति खुद दो बार count होता है — एक बार बाईं तरफ से, एक बार दाईं तरफ से। इसलिए 1 घटाना पड़ता है।


दिन की गणना

"परसों क्या था / परसों क्या होगा" वाले प्रश्न में:

यदि दो दिन पहले गुरुवार था → आज शनिवार → दो दिन बाद सोमवार।

शॉर्टकट और युक्तियाँ

patternSecond-Order Difference — श्रृंखला की जड़ पकड़ो

जब भी consecutive differences constant न हों, differences का फिर से difference निकालो।

श्रृंखला: 2, 8, 18, 32, 50, ? 1st differences: 6, 10, 14, 18 2nd differences: 4, 4, 4 → constant!

अगला 1st difference = 18+4 = 22 उत्तर = 50+22 = 72

Standard method (formula ढूंढना): 60-90 सेकंड यह shortcut (दो बार difference): 15-20 सेकंड — 4 step vs 1 step।

eliminationCoding में Common Word Filter

तीन coded sentences दिए हों तो:

Sentence 1 और 2 compare करो → common word और common code identify करो → वह word = वह code। Sentence 2 और 3 compare करो → दूसरा common word निकालो। जो बचे → वह target word का code।

'pen is blue' = 'nit ka so' और 'blue and red' = 'so me ja' Common: 'blue' और 'so' → blue = so फिर 'red ink pen' = 'ja si nit' और पहले से pen = nit, red = ja → ink = si

Standard guess method: 90 सेकंड। यह method: 25 सेकंड — 6 steps vs 2 steps।

patternवर्णमाला में +2 Shift पकड़ो — अक्षर coding

जब TEACHER → VGCEJGT दिखे तो तुरंत check करो: T→V (+2), E→G (+2), A→C (+2)...

हर अक्षर पर +2 (या -2, +1, -1) का rule लगाओ।

STUDENT पर लगाओ: S→U, T→V, U→W, D→F, E→G, N→P, T→V = UVWFGPV

Rule पहचानने के बाद: हर अक्षर 3-4 सेकंड में → 7 अक्षर = 25-30 सेकंड। बिना rule जाने options से match करना: 60+ सेकंड।

patternपंक्ति में कुल = बाएं + दाएं - 1

Formula को visual से याद रखो: बाईं गिनती में वह आदमी शामिल है, दाईं गिनती में भी शामिल है — इसलिए एक बार घटाओ।

A: बाएं से 15, दाएं से 12 कुल = 15 + 12 - 1 = 26

1 step, 5 सेकंड। कोई और method नहीं चाहिए।

substitutionBlood Relation में पीढ़ी-रेखा खींचो

जितने भी members हों, पहले उन्हें तीन rows में बाँटो:

  • Row 1 (दादा-दादी generation)
  • Row 2 (माँ-बाप generation)
  • Row 3 (बच्चे generation)

D = F का दादा (Row 1), A = D का बेटा (Row 2), F = E का बच्चा (Row 3)। A Row 2 में है, F Row 3 में → A, F का चाचा।

मन में solve करने की गलती: 45-60 सेकंड + गलती की संभावना। Chart method: 20-25 सेकंड, लगभग शून्य error।

तेज़-समाधान रूपरेखा

परीक्षा हॉल में reasoning का प्रश्न देखते ही यह decision tree follow करो:

क्या प्रश्न में numbers की series है? → हाँ: consecutive differences निकालो। Constant? → arithmetic. Pattern? → second-order difference। Powers of 2/3? → multiply pattern।

क्या प्रश्न में coded words हैं? → हाँ: सबसे पहले common words को identify करो। Cross-comparison से एक-एक word का code निकालो।

क्या A:B::C:? format है? → हाँ: पहले A→B का exact नियम तय करो (+n, ×n, n², n³)। फिर वही C पर लगाओ। Options बाद में देखो।

क्या परिवार/रिश्ते का प्रश्न है? → हाँ: तुरंत rough chart बनाओ। Males = □, Females = ○। पीढ़ी-rows में रखो।

क्या पंक्ति/दिन/दिशा का प्रश्न है? → पंक्ति: बाएं + दाएं - 1। → दिन: आज की date पहले fix करो, फिर आगे-पीछे count करो।

हर प्रश्न में 30-45 सेकंड target रखो। यदि 60 सेकंड में नहीं बना, mark करो और आगे बढ़ो।

हल किए गए PYQs

क्यों यह प्रश्न: रक्त-संबंध में multi-generation family के questions सबसे ज़्यादा confuse करते हैं। यह प्रश्न family tree method का perfect example है।

Previous Year Questionपिछले वर्ष का प्रश्न
In a family of 6 members A, B, C, D, E, F there are two married couples. B is grandmother of F and mother of C. D is father of A and grandfather of F. E is mother of F. How is A related to F?
6 सदस्यों A, B, C, D, E, F वाले एक परिवार में दो विवाहित जोड़े हैं। B, F की दादी और C की माँ है। D, A का पिता और F का दादा है। E, F की माँ है। तो A का F से क्या रिश्ता है?
  1. Uncle
  2. Father
  3. Brother
  4. Cousin
  1. चाचा/मामा
  2. पिता
  3. भाई
  4. कज़िन
Solutionसमाधान
D is grandfather of F and father of A, so A is uncle of F. B is grandmother of F and mother of C. E is mother of F. This makes A the uncle (father's sibling) of F.
D, F का दादा है और A का पिता है, इसलिए A, F का चाचा है। B, F की दादी है और C की माता है। E, F की माता है। इससे A, F का चाचा होता है।

समाधान का रास्ता: D = दादा (Generation 1) → D का बेटा = A (Generation 2)। B = दादी (Generation 1), B की बेटी = C (Generation 2)। E = F की माँ (Generation 2), F = Generation 3। A Generation 2 में है, F Generation 3 में → A, F का चाचा/मामा।


क्यों यह प्रश्न: Coding-decoding में common word elimination सबसे fast method है। यह प्रश्न उस method का classroom example है।

Previous Year Questionपिछले वर्ष का प्रश्न
In a certain code language, 'pen is blue' is written as 'nit ka so', 'blue and red' is written as 'so me ja', and 'red ink pen' is written as 'ja si nit'. What is the code for 'ink'?
एक खास कोड भाषा में, 'pen is blue' को 'nit ka so' लिखा जाता है, 'blue and red' को 'so me ja' लिखा जाता है, और 'red ink pen' को 'ja si nit' लिखा जाता है। तो 'ink' का कोड क्या होगा?
  1. si
  2. ja
  3. nit
  4. so
  1. si
  2. ja
  3. nit
  4. so
Solutionसमाधान
From the given codes: 'pen'=nit (appears in 1st and 3rd), 'blue'=so (appears in 1st and 2nd), 'red'=ja (appears in 2nd and 3rd). In 'red ink pen' = 'ja si nit', since 'red'=ja and 'pen'=nit, 'ink' must be 'si'.
दिए गए कोड से: 'pen'=nit, 'blue'=so, 'red'=ja। 'red ink pen' = 'ja si nit' में, चूंकि 'red'=ja और 'pen'=nit है, इसलिए 'ink'='si' होना चाहिए।

समाधान का रास्ता: Sentence 1 vs 2: common = 'blue' और 'so' → blue = so। Sentence 1 vs 3: common = 'pen' और 'nit' → pen = nit। Sentence 2 vs 3: common = 'red' और 'ja' → red = ja। Sentence 3: 'red ink pen' = 'ja si nit' → ja=red, nit=pen → si = ink।


क्यों यह प्रश्न: "परसों" शब्द हिंदी में भ्रम पैदा करता है — कुछ लोग इसे 1 दिन समझते हैं, 2 दिन नहीं। यह प्रश्न उस confusion को test करता है।

Previous Year Questionपिछले वर्ष का प्रश्न
If the day before yesterday was Thursday, what day will it be day after tomorrow?
अगर परसों (दो दिन पहले) गुरुवार था, तो परसों (दो दिन बाद) कौन-सा दिन होगा?
  1. Monday
  2. Tuesday
  3. Sunday
  4. Wednesday
  1. सोमवार
  2. मंगलवार
  3. रविवार
  4. बुधवार
Solutionसमाधान
If day before yesterday was Thursday, then yesterday was Friday and today is Saturday. Tomorrow will be Sunday and day after tomorrow will be Monday.
यदि परसों गुरुवार था, तो कल शुक्रवार था और आज शनिवार है। कल रविवार होगा और परसों सोमवार होगा।

समाधान का रास्ता: "परसों गुरुवार था" → -2 = गुरुवार → आज = गुरुवार + 2 = शनिवार। "परसों क्या होगा" → +2 = शनिवार + 2 = सोमवार।


क्यों यह प्रश्न: पंक्ति में स्थान का formula एक बार देखो — बाकी ज़िंदगी याद रहेगा।

Previous Year Questionपिछले वर्ष का प्रश्न
In a row of students, A is 15th from the left and 12th from the right. How many students are there in the row?
छात्रों की एक पंक्ति में, A बाईं ओर से 15वें और दाईं ओर से 12वें स्थान पर है। पंक्ति में कुल कितने छात्र हैं?
  1. 26
  2. 27
  3. 25
  4. 28
  1. 26
  2. 27
  3. 25
  4. 28
Solutionसमाधान
Total students = Position from left + Position from right - 1 = 15 + 12 - 1 = 26 students.
कुल छात्र = बाएं से स्थिति + दाएं से स्थिति - 1 = 15 + 12 - 1 = 26 छात्र।

समाधान का रास्ता: कुल = 15 + 12 - 1 = 26। एक step, पाँच सेकंड।


क्यों यह प्रश्न: Alphabet shift coding में TEACHER→VGCEJGT pattern पकड़ने के बाद STUDENT तुरंत हो जाता है। यह प्रश्न rule-identification का test करता है।

Previous Year Questionपिछले वर्ष का प्रश्न
In a certain code, TEACHER is written as VGCEJGT. How will STUDENT be written in that code?
एक खास कोड में TEACHER को VGCEJGT लिखा जाता है। उसी कोड में STUDENT को कैसे लिखा जाएगा?
  1. UVWFGPV
  2. UVSFGPV
  3. UVWEGPV
  4. UVSEGPV
  1. UVWFGPV
  2. UVSFGPV
  3. UVWEGPV
  4. UVSEGPV
Solutionसमाधान
Each letter is replaced by the letter that comes 2 positions after it in the alphabet. T→V, E→G, A→C, C→E, H→J, E→G, R→T. Following this pattern, STUDENT becomes UVWFGPV.
प्रत्येक अक्षर को वर्णमाला में उसके 2 स्थान बाद आने वाले अक्षर से बदला जाता है। इस पैटर्न के अनुसार STUDENT, UVWFGPV बन जाता है।

समाधान का रास्ता: T(20)→V(22): +2, E(5)→G(7): +2, A(1)→C(3): +2 → rule = हर अक्षर +2। S→U, T→V, U→W, D→F, E→G, N→P, T→V = UVWFGPV।


क्यों यह प्रश्न: Analogy में 16:256 देखकर "256 = 16×16" तुरंत दिखना चाहिए। यह square relationship का standard question है।

Previous Year Questionपिछले वर्ष का प्रश्न
Complete the analogy: 16 : 256 :: 12 : ?
सादृश्य पूरा कीजिए: 16 : 256 :: 12 : ?
  1. 144
  2. 1728
  3. 140
  4. 1440
  1. 144
  2. 1728
  3. 140
  4. 1440
Solutionसमाधान
The relationship is that the second number is the square of the first number. 16² = 256, so 12² = 144.
संबंध यह है कि दूसरी संख्या पहली संख्या का वर्ग है। 16² = 256, इसलिए 12² = 144।

समाधान का रास्ता: 16² = 256 → rule = वर्ग। 12² = 144।


क्यों यह प्रश्न: 3,7,15,31,63 — यह series दो तरीकों से decode होती है। दोनों तरीके जानो, जो भी पहले दिखे उसे use करो।

Previous Year Questionपिछले वर्ष का प्रश्न
Find the missing number in the series: 3, 7, 15, 31, 63, ?
इस श्रृंखला में लुप्त संख्या ज्ञात कीजिए: 3, 7, 15, 31, 63, ?
  1. 127
  2. 125
  3. 129
  4. 131
  1. 127
  2. 125
  3. 129
  4. 131
Solutionसमाधान
Each term is obtained by multiplying the previous term by 2 and adding 1. 63 × 2 + 1 = 127.
प्रत्येक पद पिछले पद को 2 से गुणा करके 1 जोड़ने से प्राप्त होता है। 63 × 2 + 1 = 127।

समाधान का रास्ता: Method 1: differences = 4,8,16,32 → powers of 2 → अगला = 64 → 63+64=127। Method 2: हर term = पिछला × 2 + 1 → 63×2+1 = 127।


क्यों यह प्रश्न: Second-order difference का सबसे साफ़ example — यहाँ 1st difference constant नहीं है, 2nd difference constant है।

Previous Year Questionपिछले वर्ष का प्रश्न
Complete the series: 2, 8, 18, 32, 50, ?
श्रृंखला को पूरा कीजिए: 2, 8, 18, 32, 50, ?
  1. 72
  2. 68
  3. 70
  4. 74
  1. 72
  2. 68
  3. 70
  4. 74
Solutionसमाधान
The differences are 6, 10, 14, 18, which increase by 4 each time. The next difference should be 22, so 50 + 22 = 72.
अंतर 6, 10, 14, 18 हैं, जो प्रत्येक बार 4 से बढ़ते हैं। अगला अंतर 22 होना चाहिए, इसलिए 50 + 22 = 72।

समाधान का रास्ता: 1st differences: 6,10,14,18 → 2nd differences: 4,4,4। अगला 1st difference = 22 → 50+22 = 72।

आम गलतियाँ

संबंधित विषय

SarkariRise पर अभ्यास

Sign up + get 3 free mocks →